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人才培育專案
產學合作培育計畫
積極做中學習 培育 AI人才
耕耘雇主品牌
設計思維(Design Thinking) 人才培育
承接品牌金三角策略，設計思維為「以人為本」的設計精神與方法，其考慮使用者的需求、也考量技術與商業的可行性，以大膽創新、擁抱美的觀念，不斷地創造使用者愉悅的全生活體驗。
設計思維的人才發展，依應用深度及對象設計不同層次的育成計畫，將設計思維變成華碩的全員文化、能力與共同語言。
為激勵華碩人在日常工作中運用設計思維，透過每月/季的應用分享會，與年度競賽選拔及獎勵機制，鼓勵內部交流與凝聚創新氛圍，並倡導設計思維大膽嘗試的精神與經驗學習的重要性。
2022 年增設「最佳踩坑獎項」選拔，踩坑獎不是挑戰失敗的安慰獎，而是身先士卒、勇於突破的榮譽獎。年度總決賽包含實踐獎產品創新組 4 隊；商業創新組 4 隊，以及最佳踩坑獎優勝 7 隊進行表揚，隊伍橫跨 BU/CU/FU，突顯設計思維不只能實踐在產品上，服務也能多元創新，充分體現由 DesignThinking 至 Design Doing 的精神。
2022年重要成果
由總部推動至海外同仁，開發共 18 種語系多媒體數位教材 6 個團體參加為期 4 個月的 2023-2025 產品與服務創新實作坊年度重點培育對象為 Sales PM 課、部級主管，累積計 1,792 位員工完訓年度競賽隊伍橫跨業務部門、行政團隊，實踐產品創新與服務創新
高階領導力發展計畫 (People Growth Program, PGP)
為儲備高階管理人才與培養 π 型人才，規劃領導力發展計畫發展潛力人才的商業運營能力，同時促進跨團隊專業運用以啟發新思維。
2021年共遴選 93 位具潛力之高階主管參訓，且持續長期發展中。
Step1.
職務標準確認
(Define)
依據公司營運策略，定義關鍵職務及其職位標準
Step2.
人才盤點
(Discover)
確認人才庫現況以及待發展能力
Step3.
人才發展
(Develop)
以工作歷練為主軸，輔 以內外部導師與教練制 度，以及 Mini-EMBA 培訓課程
Step4.
人才佈署
(Deploy)
召開人才發展委員會，檢視人才發展進展，依組織需求進行人才布局
全球菁英培訓計畫(Global Talent Program, GTP)
在國際人才培育方面，華碩策略性培育國際化移動性人才，建立完整系統化訓練模型，讓高潛力的國際人才在三個月內透過系統化訓練架構、線上/線下課程、讀書會、實習、導師和評鑑等多元化方式，有效傳承與複製成功經驗，快速儲備人才，拓展至全球市場。
學習發展之數位轉型
開發數位教材
因應公司治理與永續發展的需要，開發數位學習將內容標準化及使用在地語言，於短時間內傳達的重要政策或訊息。以開發數位學習教材之課程包括：「The ASUS Way」課程傳遞華碩文化與價值觀、「資訊安全通識教育」提升全員資安意識及宣導公司資訊安全守則，另有「員工道德行為守則」輔以發放華碩員工不公平競爭及賄賂行為防治宣導小卡。其中「資訊安全通識教育」及「員工道德行為守則」課程，透過每年全球複訓機制強化提醒同仁落實遵守，各區完成率皆達100%。
引進數位學習資源
公司引進多元化的數位自學資源，鼓勵同仁自主學習與自我發展，2022年各項資源累計使用人數達10,144人。
